何美想到了某次比赛,整个人都像是吞了一口苦瓜似的,跟安琦对视一眼,安琦迅速想到她说的是哪一场比赛,眼神之中也不由戚戚然。
按照通常惯例,一等奖只有一个,二等奖有可能一个或两个,三等奖有可能一个或三个,以下的参与奖,即安慰奖,或者还要细分四、五等奖,都不是一个两个了,这种大家都习惯了,人人不落空嘛,就好像她们班上的职务,哪怕是小组长,那也是有“官职”在身的,有助于提升大家对班级的积极性。
可那一次比赛,获得一等奖的何美本来喜不自胜,可转头去领奖台上领奖的时候才发现一等奖竟然排了长队,足足有五个。
好家伙,五个一等奖!
瞬间就觉得一等奖不香了。
领奖回来的是一支钢笔,何美看了看,转头就送给了安琦,让安琦有点儿受宠若惊,后来还找机会回了一件礼物回去。
“希望……不是吧。”
被这个话题一打岔,安琦之前还想要跟何美说画作署名问题,也给忘了,等到赵老师面前交画作的时候,赵老师把两人的画打开看了,各自夸奖了一番,何美被夸得高高兴兴的,要拉着安琦走的时候,安琦才又想起来,提醒道:“这个,不用直接在画上署名吗?会不会弄混了?”
赵老师摆摆手:“不会,我一会儿会标注上去的,这么好的画作,不要胡乱题字,写在背面就好了,正好装裱过,不会影响画作。”
很有道理。
安琦没再说什么,跟着何美给老师道谢之后,就高高兴兴离开了,听赵老师说,最快下周就能有消息了,她们也不用提前过来打听,上课的时候过来走一趟就行了。
“放心,要是中奖了,老师肯定会把奖金给你们带过来的。”
赵老师保证。
这个还是可信的,安琦猜测那奖金也没多少钱,不至于被贪污掉,对老师来说,重要的是名誉,她带出来的学生比赛获奖,下一次来报班的家长肯定会更多地选择她的班,说不定这次比赛获奖的话,赵老师还能有来自少年宫的奖金。
哦,对了,教师是不是也有评级,若是获得奖项多了,会不会也会提升评级,以后也是什么优秀教师,锦上添花?
安琦习惯于用利益来分析人的行为动机,放在赵老师这里,她对这件事如此上心,若是没点儿好处,她都觉得古怪。
何美就没想那么多,开开心心去上课了。
两人课后还是一起走,何美学习舞蹈的教室有一面墙全是镜子,是为了方便矫正她们的姿态的,对着镜子之中的自己练舞,好看不好看,直接就看见了。
何美很喜欢这一面墙的镜子,还说过要是自己有钱了,也在家里弄一个这样的舞蹈室,当然,没有这里大就是了。
因为这点儿便利,每次下课后,何美和几个女生都会自觉多练一会儿,看着镜子之中的自己做着优美的动作,心里也是美滋滋的。
“真好看。”
安琦照例夸奖,发自内心的言语就好像是眼神之中流露出来的一些羡慕,何美这时候就大大方方地说:“来,这个动作简单,我教你,是这样的,这是古典舞……”
她抬手就教了安琦两个动作,还帮着安琦纠正姿势,镜子之中,两道身影并排,同样露出笑容来,花儿一样。
练舞的时候是要穿那种紧身的舞蹈服的,可以自备,也可以跟老师买,何美身上的全黑的就是跟老师买的,质量还不错,幅度大的拉伸动作也很是自如。
“等我一下,我去换衣服。”
何美跟安琦说了一句,就匆匆去了旁边儿的更衣室,她们舞蹈教室多了一个连在一起的更衣室,地方不大,安琦进去参观过,只能说有些局促,一扇门连着舞蹈教室,里面连窗户都没有,三面墙都是放衣服的小柜子,中间也就是几个人转身儿的地方,关上门就闷得很。
只有这么一个更衣室,学习舞蹈的却不止有女生,还有几个男生,为此,更衣的时候,还要敲门问问里面是男生还是女生。
安琦有一次见过几个女生戏弄一个男生,故意装作男生的声音回话,那个男生开门发现开不了,还叫了里面两声,听到女生的欢笑声,才知道自己是被捉弄了,无奈地笑了笑。
有的时候,有粗心的男生忘了锁门,被女生开门见到,女生惊叫,他还在里面委屈:“又不是没穿裤子,捂什么眼睛啊!”然后外面也跟着笑,就挺有意思的。
安琦想着,脸上就浮现出一抹微笑来,正好换好衣服走出来的何美看到了,冲她笑起来,手腕抬起,穿在皮筋上的小钥匙晃了晃,玲珑可爱。