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校园义卖（第1页）

陆青最终还是将那个装着两千五百六十八元六角的铁盒，郑重地交到了学校的募捐处。当负责登记的老师清点出具体数额时，周围所有人都震惊了。

对于一个依靠助学金和打工维持学业的学生来说，这无疑是一笔“巨款”。

连班长周启航都忍不住拉住他，低声劝道：“陆青，三思啊！这可是你的大学学费！捐一半，表达心意就够了，别全部捐出来啊！凡事要量力而行！”

陆青的态度却很坚决：“我是国家资助才能在这里读书的。这些钱我现在用不到，回馈国家是应该的。以后我可以慢慢再攒。我有时间，但灾区等不了。”

他顿了顿，补充道，“我在学校，衣食住行基本不花钱，有没有这笔钱，对我现在的学习生活，真的没有太大影响。”

这件事很快传到了黄校长那里。黄校长亲自找到陆青，感动得连连称赞：“好孩子！真是好孩子！没辜负国家的培养，没辜负‘青云梯’计划的期望！”

他热情地邀请陆青，在次日的全校募捐动员大会上，上台讲两句，分享一下想法。

站在全校师生面前，陆青显得有些怯生生的，握着话筒的手指微微收紧。

他先做了简单的自我介绍：“大家好，我是高二六班的陆青。我是一个孤儿，是通过‘青云梯’计划，才来到广深一中读书的。在这里，我的学杂费是全免的。”

他的声音通过麦克风传遍操场，清晰而平静，“换句话说，我是国家培养出来的。现在国家有难，我理当回馈社会。”

他接着解释捐款的来源：“我捐的钱，是我课余时间做家教，还有获得学校奖学金，一点一点攒下来的。我在学校衣食住行都有保障，用不到什么钱，所以全捐出去，对我的学习和生活，真的没有任何影响。”

然后，他话锋一转，语气变得务实而真诚：“而且，我觉得，现在灾区最需要的，可能不是钱，而是实实在在的救命物资。”

“一包泡面、一卷纱布、一粒药片，它们在灾区的使用价值，可能比一百块钱还要巨大！”

陆青看向台下黑压压的人群，诚恳地倡导，“所以我建议大家，理性捐款，量力而为，一定要留出余地。钱多钱少无所谓，哪怕是一块钱，也是一份宝贵的心意！”

陆青的话语朴实无华，没有任何华丽的辞藻，却因为其真诚和务实，赢得了全场雷鸣般的掌声。许多同学听后陷入了思考，觉得陆青说得很有道理，当前灾区紧缺的是物资而非单纯的钱款。

黄校长当场表示，学校会将所得捐款尽快用于购买最急需的物资，并承诺：“最迟后天，印有我们广深一中标志的物资运输车，将出发前往灾区！”

动员大会后，学生们的捐款捐物热情更加高涨。不仅是钱款，许多同学翻箱倒柜，找出自己囤积的零食、常备的感冒药、甚至是清洗干净的旧衣物，都捐献出来，希望能给灾区同胞提供最实在的帮助。

各班也开始自发整理个人物品，学生会牵头组织了联校义卖活动，计划将募得的钱款全部用于购置物资送往灾区。

苏晓晓甚至忍痛割爱，将自己珍藏的一套限量版文学书籍拿了出来。刘小胖则贡献出了自己所有的“战略储备”零食。

校园里随处可见忙碌的身影，所有人都为了同一个目标热火朝天地努力着。

陆青也在清理自己的物品。他东西不多，除了必要的学习资料和几件换洗衣物，几乎没什么私人物品。

他记起容珏之前塞给他的那些各式各样的“礼物”，除了消耗掉的零食，剩下的都是一些他从未动用过的、看起来就价格不菲的文具、摆件，甚至还有一块他从未戴过的手表。

他思前想后，觉得这些东西毕竟是容珏送的，虽然他不想要，但拿出去义卖似乎也不合适——万一被容珏知道，指不定又会闹出什么风波。

可是，除了这些，他实在想不出自己还有什么值钱的东西可以义卖。

最后，他将自己从初中到高中积累的、已经熟练掌握不再需要的一些学习笔记和辅导资料仔细整理出来，捆扎好，带到了班级的义卖摊位。

出乎他意料的是，这些凝聚着他心血和独特解题思路的笔记，竟然异常受欢迎。许多低年级或者同年级的同学翻看后，如获至宝，纷纷询价。

尤其是那一本厚厚的初中数学竞赛笔记，字迹工整，条理清晰，例题典型，解法巧妙，被一位陪同孩子来参加活动的家长看中，最终竟以一百元的高价竞拍下来！

陆青自己都没想过，这些他视为寻常的学习笔记，竟有如此价值。这让他和同摊位的同学们都备受鼓舞，叫卖得更加起劲了。

而在不远处，实验班的义卖摊位，则显得有些“高处不胜寒”。

容珏被分配来看守摊位，上面摆着的大多是他从家里随便拿来的、对他来说算不上什么，但对外界而言堪称奢侈品的物品——限量版钢笔、进口模型、精装原版书籍等等。