“也许她就不存在,也许她早就死了,这应该是域主臆想出来的景象,和会说话的纸人一样。你不能用逻辑来解释域主,只能用情绪。它应该知道这个歌有问题,唱了就会对身体不好。”陆泓解释说。
老师露出八颗洁白的牙齿:“今天的歌就唱到这里,其实我们还有一个特殊的环节,因为有小朋友要毕业离开这里了,所以今晚我们照一张大合影。”
一个小女孩问:“老师,佳佳还没有来呀,为什么要拍合影?”
“佳佳身体不舒服,去医院了哦。”老师撑着微笑。
小女孩问:“那、我还能见到佳佳姐姐吗?”
“当然了。”老师笑了笑,“好了,我们快照合影吧,大家都笑得灿烂一点,我们要把照片登报的,而且这也能帮助你们找到新的家庭。”
小女孩还想问什么,但被老师瞪了回去。
她只能咧开嘴角,装出一副开心的模样看向镜头。
有小男孩皱着眉毛捂住肚子:“老师,我肚子疼……老师、我要拉肚子啦!”
老师脸色一变:“憋住,一会儿去,笑起来。”
老师满意的拍了三张照片,点点头说,“好了,你们各回各宿舍吧。对了,昨天肚子疼找我吃药的人今天刚还得接着吃,吃完就不疼了。”
此时,走廊另一端传来高跟鞋跺地的声响,李水云面无表情,脸色青白的走到教室门口:“该睡觉了。”
“当然,但花花要跟着我,她不太乖。”屋内的女老师说。
李水云点头:“好的,只要林瀚主任同意就行。”
她招呼着教室内的小朋友跟在后面离开大宿舍。
夏怀礼和陆泓藏到了厕所内,正好刚才的小男孩憋不住急匆匆跑到厕所。
小男孩解决完才发现面前站着两个陌生的男人,他瞪着圆溜溜的眼睛问:“你们是新来的老师吗?”
“不是哦。”夏怀礼回答。
域主肯定和老师是对立面的,如果自称老师估计会招惹到不必要的麻烦。
“我们是来领养的,刚才你认识的所有小朋友都在吗?”夏怀礼半蹲,擦了擦小男孩脸上的污渍。
小男孩偷看了眼门外,在确认老师不在后轻声说:“不是,我的朋友不见啦……他没有新的爸爸妈妈……他就是不见了,和佳佳一样……老师不去找、所有人都不找……我有点想他了……”
他偷偷抹了两把眼泪。
“那你也不知道他们去哪里了吗?”
“没了……都没了……但有人听见他们在哭……朋友说半夜、在哭……”小男孩断断续续表达自己,他话没说完,听见走廊内老师的呼喊,害怕得脸色苍白急忙忙跑出去。
夏怀礼看着小男孩仓皇的背影:“无缘无故消失,甚至对于消失的人闭口不提,为什么呢?活要见人,死要见尸,这个孤儿院以领养之名不会做一些器官贩卖的勾当吧?”
“不会,”陆泓很快否决了这一点,“如果是器官贩卖,鬼域的主场景应该是医院才对,而不是这些福利院内的细节。第二点,男孩说有人在哭,三岁的孩子是可以看见阴魂的,或者感知到极端情绪的。第三点,如果是器官贩卖,和张耀耀又有什么关系?”
“可能是张耀耀接受了其他孩子的内脏?”夏怀礼被突然冒出的想法惊到了,“不对、不对不对不对!我想想……你说得对,张耀耀在其中扮演了什么角色,泽宇弟弟是不是之前消失的人?”
整个一层,只剩下陆泓和夏怀礼,还有的老师和留下的小女孩。
老师走在前面,小女孩唯唯诺诺的跟在后面。
“老师,你要带我去哪里啊……”