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他真的就是背着设备下水，还没划水呢，人就歪着沉了下去，绝对是设备太重了他浮不起来啊！

宋瑜瞟了一眼，觉得自己进度空前，回头就去看林潜兮。

林导满满自豪，冲他比了个大拇指：“太厉害了吧，以前真的没学过吗！”

语气过于夸张，半真不假，分外好玩。

宋瑜笑应：“这会儿是不是该说林老师教得好？”

林潜兮点点头：“可以可以，我教得真好。”

学生基础太好，无甚可指点的，林潜兮跳下池子，开始讲解潜水设备。

此前小教室里已对各项装备做过介绍，但在水里实际运用又是不一样的概念，林潜兮先将残压表指给宋瑜看。

“调节器regulator上共有四个部分，一级头、主二级头、备用二级头和残压表。一级头连接气瓶，一般连接方式有Din口和Yoke口两种规格，各有优劣；然后通过中压管将气体输送到二级头，二级头再把气体压力调整到人类可以舒适呼吸的程度。”

林潜兮指给宋瑜看：“这个就是残压表。通常一个潜水气瓶约200Bar，按12升的气瓶容积计算，单气瓶能有2400多升气体，一般休闲潜水背单气瓶就足够了。”

他说这话的时候瞟了一眼边上的小开，宋瑜立时会意，想起之前林潜兮提过，说当年小开还是菜鸟的时候，刚下水没多久，就剩40Bar的气。

林潜兮咳了一声：“比较常用的一个手势，就是询问潜伴气体余量。”

他将右手的食指中指并拢，轻点在另一只手的手掌。

“就是这个手势，水下除了OK、上浮下潜以外最常用的了。”

宋瑜学着他的模样比划了一下，好学生举一反三：“明白，要时刻关注自己的残压表。”

林潜兮给他点赞：“太对了！”

林潜兮：“第二个要注意的是充排气阀，上面这个按钮是排气、侧面这个是充气的按钮。OW理论课程中有关于正浮力和负浮力的知识，你应该看过，这个之后在水域实践的时候你可以体验一下。按这个充气的按钮，就会给BCD充气，足够让你浮在水面上；而当我们需要下潜的时候，则按上面这个排气按钮。”

林潜兮示意宋瑜试一下，好学生按了一下充气阀，背身往水面躺去，整个人很轻松地漂浮了起来。

初学者能正常漂住也需要一定的小技巧，至少隔壁组的学员姿势僵硬、半站半漂，不得要领。

更有甚者向后倒的时候力度过大，气又给的不足，一下子躺进了水里，吓得教练一把将人提了起来，心有余悸地骂学生不动脑子。

幸好是在浅水区，学员呛了一口水，剧烈咳嗽几下缓过神来，眼神却控制不住往宋瑜这边瞟——不科学啊，人家怎么这么顺利？？？

林潜兮：“两个二级头，黄色这个是备用的，用于突发情况，正常我们用的是主二级头。这里有个咬嘴，用牙齿咬住，潜水对初学者来说最不适应的就是要用嘴巴呼吸，来，我扶着你，你慢慢潜下去尝试一下，如果感到不适就立刻站起来。”

林潜兮将手递给宋瑜，宋瑜看了一眼，镇定自若，他握住那只手，尝试下潜。

水面没过下巴、二级头、鼻子，直至整个脸都潜到水下，宋瑜带着面镜，清晰地看到水下的场景，连周围的气泡都清晰可见。

这是一种十分奇特的体验，他会游泳，但游泳和潜水的感觉完全不同。游泳时，你仿佛觉得自己在驾驭水，而佩戴呼吸系统潜水时，则感觉是和水达成了一种和解。

在水中，用嘴巴呼吸会有一定的阻力，需要比在地面上更用力一些，宋瑜尝试了几下，适应良好，却隐约觉得有些漏水。

他想起上午林潜兮在课上讲的，摸索到了咬嘴上的排气阀，轻轻按压阀门，口腔里的水被排了出去。

林潜兮又拍了拍他的手，比了上浮的手势，宋瑜心领神会浮出水面，吐掉咬嘴。

宋瑜：“怎么了？我做得不好吗？”

林潜兮摇头，笑说：“不，做得太好了，我只让你体验一下水下的感觉，你却已经自己学会排水了。”

宋瑜奇道：“很难吗？你上午说过的啊？”

教学进度过快，学生过于优秀，林潜兮又好笑又无奈。

隔壁组的学员们已经不再偷偷瞟这边了，他们开始正当光明地看了，泳池里有个标准答案欸，这不就像考场上有个学霸吗？学渣们想抄答案不是很正常。

标准答案进度太快，学渣们还在尝试背着设备游几米，他已经开始反客为主向老师提问了。

宋瑜：“刚才好像面镜有些进水，我记得理论课有提过要考面镜排水？”

林潜兮：“……”

林潜兮：“倒是的确要考。”

看他犹犹豫豫，宋瑜困惑：“怎么了。”

林潜兮：“……那是明天的课程。”