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第799章 欲盖弥彰（第1页）

“全校统一标准！一视同仁！绝对的公平公正！”“这一点我可以向您保证！”“一视同仁？！”江昭阳猛地提高了音量，这两个字像炸雷一样在办公室里回荡，震得刘邙耳膜嗡嗡作响。江昭阳的眼神瞬间锐利如刀锋，语气中的讽刺毫不掩饰：“刘校长！就在刚才，是谁还在大讲特讲‘分层教学’？”“讲‘因材施教’？讲‘正视差异，促进个性化发展’？讲得天花乱坠？”“怎么，一转眼，到了林老师这里，摇身一变，就立刻回到‘一视同仁’了？”他的质问如同连环炮，步步紧逼：“好一个‘一视同仁’！”“那我问你，她带的班，你所谓的‘特色班’，学生入校时的基础分数？班级平均的学习能力？家长的认知水平和配合度？甚至学生的行为习惯养成？”“这些客观存在的巨大差异性，跟其他所谓的‘平行班’、‘好班’，能比吗？”“能处在同一个起跑线上吗？”刘邙的头越垂越低，恨不得找个地缝钻进去。江昭阳的声音冰寒刺骨，像一根根钢针刺入他的心脏：“刘校长，你摸着良心告诉我，”他罕见地用了这种极富感情色彩的质问，“你们制定的那个全校统一、看起来很公平的考核标准——学生平均分、优秀率、及格率、行为规范扣分率……”“完全忽略班级差异、生源质量优劣，硬生生地用同一把尺子去量不同的地！”“用这种尺子量下来，林老师带‘特色班’的‘业绩’，就算她使出浑身解数，耗尽心血，就算她教的真的与之前进步巨大，但在你们这套僵化冰冷的数字罗盘上，能与那些拿着好生源、轻装上阵的‘平行班’老师相比吗？！”每一个字都像重锤，砸得刘邙摇摇欲坠。江昭阳不再需要他回答，而是直接揭开了血淋淋的现实：“结果还用问吗？！”“这样下来林老师就得垫底！是不是？！”江昭阳死死盯着刘邙那张灰败惊恐的脸，每一个字都像淬了火的子弹：“一个在白岭被家长敬重、同行敬佩、成绩斐然的优秀教师！”“到了你刘邙的手里，因为被迫带了你安排的这个‘硬骨头’班，再配上这套扼杀努力、只看绝对值、无视进步率的荒唐考评！”“就活生生地变成了被批评、被轻视、甚至被你们当成反面典型的‘落后分子’？！”“啪嗒。”一滴豆大的汗珠从刘邙的额角滚落，砸在光洁的地面上，声音清晰可闻。他身体剧烈地颤抖了一下，如同遭到电击，双腿发软，几乎支撑不住自己的重量。巨大的恐惧席卷了他。不是因为眼前江昭阳的威严，而是因为对方精准地撕开了他精心掩盖的、连自己都不愿直视的、极度卑劣的内核。他感觉五脏六腑都被翻搅着，耻辱、恐惧、无力交缠在一起。“你说，”江昭阳的声音低沉下去，却蕴含着更强的风暴前的压迫，“你为什么这么做？！”这几个字，字字千钧，像磨盘一样碾过刘邙的神经。为什么？为什么？！刘邙的脑海中闪过一张阴鸷的脸孔——林维泉！“我……我……”刘邙语无伦次，嘴唇哆嗦得像秋风中的树叶，他想辩解，想否认，想说这是集体决定。甚至想再次搬出那套“给她挑战证明能力”的荒唐逻辑。但在江昭阳那双仿佛能穿透皮肉直视灵魂的眼眸注视下，所有的借口都显得无比苍白和可笑，最终只化作了喉咙深处含混不清的咕哝和断断续续的“这……这……”他整个人的防御已经彻底崩溃，只剩下狼狈的颤抖。江昭阳俯视着这个彻底垮掉的校长，眼神锐利如探针，瞬间捕捉到了那巨大恐惧背后绝非仅仅源于问责本身的异样。他冰冷的声音如同一条毒蛇，陡然切入了最关键、也是最致命的一环，不紧不慢地问道：“是有人指使你这样做的？”这个问题，像一枚烧红的钢钉，精准地凿进了刘邙早已布满裂隙的心防深处！“没！”这声嘶哑短促的否认如同被踩了尾巴的猫凄厉的尖叫，骤然炸响！刘邙面呈惊恐之色，那眼神里的恐惧瞬间化作了实质般的绝望和极致的慌乱。仿佛江昭阳提及的不是一个名字，而是招魂的魔咒，会直接将他拖入万劫不复的深渊。他双手像失控的发动机活塞，疯狂地、毫无章法地胡乱摆动起来。“没有！没有人！没有！绝对没有指使我！”“江镇长！真的！是我自己的主意！”“我……我糊涂！我……”他一迭声地嘶喊，语速快得含混不清，声音却抖得变了调。每一个否认都带着浓浓的哭腔，额头上、脖子上青筋暴起，如同垂死挣扎。这反应如此激烈、如此失控、如此急于撇清，以至于在惊悚中透出几分滑稽的狼狈。欲盖弥彰！江昭阳心底冷笑一声，目光冰寒刺骨。这过度的、近乎癫狂的否认，简直就是不打自招！此地无银三百两的把戏，在他眼里拙劣得如同孩童涂鸦。能驱使一个学校实权人物如此行事，并且让刘邙连提及都如同遭遇雷击、恐惧至此的。在这琉璃镇，除了那个人，还能有谁？江昭阳已完全看出了端倪，眼前刘邙这失魂落魄、慌不择言的丑态。已经无声地指向了那个答案——这一切的幕后推手，绝对与林维泉脱不了干系！这层肮脏的窗户纸，尽管没有捅破。却已在江昭阳锐利如鹰隼的目光下，被清晰地洞穿。冰冷的愤怒在他胸腔深处沉淀、凝固，犹如冰河下涌动的暗流。有些人，连一块埋骨地都不肯给人清净，其心之毒，其行之卑，真是凉薄到令人齿冷。“你！”江昭阳看着他这副不堪的模样，心中的愤怒化作了深深的鄙视和某种悲哀。“你这样的人品，”他的声音像淬了冰，“就凭这样蝇营狗苟、趋炎附势、颠倒黑白、罔顾教师尊严的行事方式，也配当校长？”：（）从乡镇公务员到权力巅峰