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第84章（第2页）

那个位置上，一个扎着高马尾的女孩正低着头，专注地整理着课桌上的书本。阳光透过窗户，如金色的纱幔一般轻轻地洒落在她的侧脸上，勾勒出一道柔和而美丽的轮廓。

杨筱彤深吸一口气，定了定神，然后拖着有些沉重的脚步，缓缓地朝那个座位走去。然而，就在她快要走到的时候，她的书包不小心碰到了桌角，发出了砰的一声响。

这突如其来的声响，让杨筱彤的身体猛地一颤，她有些尴尬地抬起头，正好与李清雅的目光交汇。李清雅也被这声响惊扰，她抬起头，露出了一双清澈如水的大眼睛，眼神中透露出一丝惊讶和好奇。

你好，我的新同桌筱彤，坐。她微微一笑，声音不大但很清晰。

我、我，嗯，清雅，以后还多麻烦你帮忙。杨筱彤结结巴巴地回答，感觉脸颊发烫。她迅速放下书包，手忙脚乱地往外掏课本，却不小心把铅笔盒碰翻在地，文具散落一地。

啊，对不起！杨筱彤慌忙蹲下去捡，恨不得找个地缝钻进去。第一天就出这样的洋相，学霸同桌肯定觉得她笨笨脚。

没关系，我帮你。出乎意料的是，李清雅也蹲下来，动作利落地帮她捡起散落的文具。这支自动铅笔很好看，是樱花限定款吧？

杨筱彤惊讶地抬头：嗯，去年生日姐姐送的。

我也有同款，不过是最普通的蓝色。李清雅笑了笑，把铅笔盒递还给她，以后我们就是同桌了，请多指教。

上课铃声响起，杨筱彤坐回座位，心跳仍然快得不像话。她偷偷瞄了一眼身旁的李清雅，对方已经端正坐好，目光专注地望向讲台。

第一节是数学课，这可是杨筱彤最头疼的科目了。她看着黑板上密密麻麻的公式和图像，只觉得一阵头晕目眩。尽管她拼命地想要集中注意力，但老师讲解的二次函数图像变换对她来说就像天书一样，完全听不懂。

杨筱彤无奈地咬着笔帽，心烦意乱地在笔记本上胡乱画着抛物线，心里暗暗叫苦：这都是些什么啊？我怎么完全不明白顶点坐标为什么会随着公式变化呢？

就在她感到绝望的时候，突然有一个细小的声音在耳边响起：这里，你把h和k的值代入标准式就能确定顶点位置啦。杨筱彤猛地转过头，看到坐在旁边的李清雅正把她的笔记本往自己这边推了推。

杨筱彤定睛一看，只见李清雅的笔记本上用红蓝两色笔清晰地标注了二次函数图像变换的规律，还配上了简单易懂的解释和示例。杨筱彤的眼睛一下子亮了起来，她感激地对李清雅笑了笑，然后迅速将这些重要的知识点抄到了自己的本子上。

啊。。。谢谢。杨筱彤受宠若惊，赶紧按照提示修改自己的笔记。她没想到李清雅会主动帮助她，更没想到对方讲解得这么清楚易懂。

下课时，杨筱彤终于鼓起勇气，走到李清雅的座位旁，轻声问道：那个你为什么要帮我啊？

李清雅正合上课本，听到杨筱彤的问题，她稍稍思考了一下，然后微笑着回答道：班主任老师安排座位，不就是希望我们能够互相帮助吗？而且她稍稍停顿了一下，似乎在思考如何更好地表达自己的想法，教别人也是巩固自己知识的好方法呀。

杨筱彤眨了眨眼，有些惊讶地看着李清雅。她突然意识到，学霸的世界观和自己完全不同。对于杨筱彤来说，学习是一场痛苦的挣扎，她总是觉得学习枯燥乏味，难以理解。然而，对于李清雅而言，知识似乎是一种有趣的探索，她不仅自己热衷于学习，还愿意将所学的知识分享给他人。

杨筱彤不禁感叹，原来人与人之间的差距可以如此之大。她开始明白，李清雅之所以能够成为学霸，不仅仅是因为她的聪明才智，更重要的是她对待学习的态度和方法。而自己，或许也应该尝试改变一下对学习的看法，从痛苦的挣扎中走出来，去发现知识的乐趣。

接下来的几天，杨筱彤开始有意识地观察李清雅的学习方法。她发现李清雅上课时几乎从不走神，眼神始终跟随着老师，偶尔在笔记本上记下关键点，而不是像大多数同学那样拼命抄板书。更神奇的是，李清雅似乎总能预判老师要讲的内容，提前在脑海中构建知识框架。

周三的英语课上，杨筱彤再一次被深深地震撼到了。当老师要求大家快速阅读一篇关于人工智能的文章，并在短时间内回答相关问题时，杨筱彤还在那里艰难地查着词典，试图理解那些生僻的单词，而坐在她旁边的李清雅却已经风驰电掣般地完成了所有的题目，甚至还有余暇在笔记本上画了一个精美的思维导图。（）;