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第460章 F1氛围下的摩纳哥（第2页）

日子就这样一天天过去，我们在平凡中寻找感动，在琐碎里体会幸福。

而属于我们的普罗旺斯幸福生活，也在继续书写新的篇章。

冬天来了，普罗旺斯画室门口的牌子也换成了“冬日写生班报名中”。我妈依旧穿着那件浅绿色风衣，只是这次换上了一件加厚的羽绒服和一双羊毛手套。阳光微弱，她站在门口迎接学生时，呼出的白气在空气中化作一缕缕轻烟。

“冬天是最适合静心思考的季节。”她在课堂上说，“它不像秋天那样温柔，也不像夏天那样热烈。它是冷冽的，像是生活突然放慢了脚步，让你有机会停下来，听听自己的心跳。”

学生们听得入神，有人已经开始翻看自己的速写本，寻找灵感。小林这次带来了一本新的速写本，她说想试着用不同的笔触表现冬天的节奏感。

“李老师，”她举手问道，“我之前画的都是静物和风景，但我想试试人物。您觉得可以吗？”

我妈点点头：“当然可以。其实每个人物背后都有一个故事，关键是你能不能捕捉到那个瞬间的情感。”

小林认真地记下这句话，随后低头在本子上画了一个草图。她画的是一个小女孩在雪地里堆雪人的背影，雪花落在她的帽子上，远处是挂着冰凌的屋檐。

“这是我小时候冬天的记忆。”她轻声说，“那时候每到下雪，我都会和邻居家的孩子们一起堆雪人、打雪仗，那种纯粹的快乐，现在回想起来还是暖暖的。”

我妈走过去，看了看她的画：“你抓住了那种童真的感觉，但还可以再加一点细节，比如雪地上的脚印，或者她手里的胡萝卜。”

小林点头，立刻动手修改。她小心翼翼地勾勒出几串歪歪扭扭的脚印，又在小女孩手里添上了一根鲜红的胡萝卜。

那天放学后，我妈破例请大家喝她亲手做的姜糖茶。她加了红糖和姜片，热腾腾的，驱寒又暖心。

“冬天嘛，就是要暖一暖。”她一边给大家倒茶，一边笑着说。

学生们围坐在画室的小圆桌旁，一边喝热饮，一边聊天。气氛轻松而温馨。

“其实，”一位年轻妈妈忽然开口，“以前我觉得生活就是每天重复做同样的事，做饭、带孩子、打扫卫生……可自从跟李老师学画画，我才明白，这些日常里藏着太多值得记录的美好。”

另一位退休阿姨也点头：“是啊，我以前总觉得年纪大了，什么都学不会了。可是现在，我发现只要愿意尝试，什么时候都不晚。”

我妈听着大家的话，脸上露出满足的笑容：“这就是我想做的事。不是教你们怎么画得多像，而是让你们发现生活中的美。”

小林在一旁默默记下了这些话。后来，她在自己的笔记本上写道：

“李老师的画室，不是一个传授技法的地方，而是一个唤醒心灵的空间。在这里，每个人都重新找回了对生活的热爱。”

几天后，我妈组织了一场“冬日写生”活动，地点就在小区旁边的雪地公园。

“雪后的公园最美不过此刻。”她说，“我们一起去感受一下冬天的气息。”

那天早上，天气晴朗，雪地上反射着阳光，微风拂过，扬起细碎的雪粒。我妈穿上了她最喜欢的那件藏青色大衣，头上戴着一顶毛线帽，手里拿着一叠画纸。

我们一家三口走在最前面，后面跟着十几位学生。他们有的拿着水彩本，有的拎着速写板，还有人特意带来了围巾和热水袋。

“看那边的雪松，”我妈指着远处一片被雪覆盖的松树，“它们像是冬天写给大地的情书，每一根枝条都承载着静谧与希望。”

大家纷纷找地方坐下，开始画画。我妈则在人群中来回走动，时不时停下来指点几句。

“别只盯着雪景本身，”她对一位学生说，“要看看阳光照在雪地上的反光，还有远处飘落的雪花。”

那位学生点点头，立刻调整了画面的角度。

中午时分，我们在公园的一块空地上铺开野餐布，吃着我妈准备的便当。有热腾腾的汤圆、红糖糍粑、还有她特制的红枣姜茶。

“这是我妈小时候最爱吃的冬日点心。”她笑着给大家分发，“那时候没有暖气，全靠这一口温热的滋味暖胃。”

大家边吃边聊，气氛轻松愉快。

“李老师，”小林忽然开口，“您觉得画画真的能改变一个人的生活吗？”

我妈想了想，回答道：“它不能直接给你钱，也不能帮你解决所有问题。但它可以让你重新认识自己，找到内心的平静。”

小林点点头：“我明白了。画画不是为了成为艺术家，而是为了记录生活，表达情感。”

那天下午，大家继续画画。我妈站在雪地里，看着学生们专注的样子，眼里满是欣慰。

回家的路上，天边泛起了淡淡的晚霞。我妈手里拎着一个装满颜料的袋子，脸上带着满足的笑容。

“妈，”我轻声问，“你觉得他们真的能学到东西吗？”

她笑了笑：“他们学到的，可能不是传统意义上的‘技巧’，但他们学会了如何用自己的方式去感受这个世界。这就够了。”

日子就这样一天天过去，我们在平凡中寻找感动，在琐碎里体会幸福。

而属于我们的普罗旺斯幸福生活，也在继续书写新的篇章。